Vous vous demandez si un emploi lié aux communications vous intéresse? Si la majorité de ces énoncés s’appliquent à vous, il se peut que vous vous orientiez vers un emploi vous amenant à travailler dans ce domaine.

• Je considère qu’il est important de partager mes connaissances concernant l’environnement, tant traditionnelles que scientifiques, afin d’aider d’autres personnes à apprendre à respecter et à protéger l’environnement.
• Je trouve plaisant de discuter avec des amis des façons de protéger l’environnement, comme en recyclant. J’aime aussi faire participer mon école à ce genre d’activité.
• Les questions environnementales me préoccupent et j’aime discuter avec d’autres personnes des gestes pouvant aider l’environnement.
• Plus tard, j’aimerais être un modèle pour les étudiants autochtones et les aider à faire des choix qui les amèneront à vivre sainement et à être productifs.
• J’aime travailler avec les gens et je n’hésite pas à parler en public.
• Je parle ma langue autochtone ou j’aimerais l’apprendre afin de pouvoir communiquer avec plus de gens.

Si vous envisagez entreprendre une carrière ou un emploi lié aux communications, préparez-vous dès aujourd’hui. Voici quelques mesures que vous pouvez prendre :

Explorez vos intérêts :

• Observez quelqu’un qui travaille dans un domaine connexe, notamment un professeur au niveau universitaire, un professeur de sciences au secondaire, un spécialiste de la formation en environnement, un guide d’écotourisme ou un coordonnateur de camp de sciences.
• Pour de plus amples détails sur les programmes d’observation, veuillez vous référer à la liste de conseils dans la section Gagner de l’expérience pertinente dans Cheminement de carrière.
• Demandez à des aînés ou à des membres de votre famille de vous parler des méthodes et des enseignements traditionnels en matière d’environnement, notamment sur les changements de saison. Vérifiez si vous êtes capable de raconter ces récits à d’autres personnes d’une façon compréhensible et intéressante.
• Effectuez des recherches à la bibliothèque sur un sujet qui vous passionne ou sur les emplois dans le domaine environnemental faisant appel à des compétences pour la communication en public. Demandez au bibliothécaire de référence de vous aider à trouver les ressources nécessaires.

Montrez votre engagement personnel envers la planification d’un avenir meilleur :

• Élaborez un nouveau programme pour votre école, un musée local, un site historique, un centre culturel ou un parc. Ce programme peut se rapporter au savoir traditionnel ou à la science moderne. Par exemple, il pourrait s’agir d’un programme sur la migration annuelle des aigles ou des caribous dans votre localité.
• Rédigez une lettre adressée au conseil local ou municipal ou au gouvernement concernant un problème local d’ordre environnemental. Choisissez un sujet comme les moisissures toxiques, l’élimination des déchets, le traitement de l’eau ou le recyclage.

Commencez à acquérir l’expérience et les connaissances nécessaires pour obtenir un emploi lié aux collectivités viables :

• Faites partie d’un groupe local ayant pour mandat de protéger le patrimoine naturel et culturel.
• Cherchez un emploi d’été dans un musée, un lieu historique, un centre culturel, un parc, une galerie d’art, un jardin zoologique ou un jardin botanique. Un emploi d’été vous permettra de parfaire vos compétences en communication. Il pourrait aussi vous donner la possibilité d’expliquer l’histoire et les traditions autochtones à d’autres personnes.
• Faites du bénévolat dans un parc national, un parc provincial, un aquarium ou un jardin zoologique et apprenez à connaître votre milieu local.
• Discutez avec vos enseignants et déterminez quelles sont les qualités requises pour enseigner quotidiennement devant un groupe de personnes.
• Pratiquez l’art de parler en public chaque fois que vous en aurez l’occasion en présentant des enjeux importants à vos compagnons de classe, au conseil local ou dans un centre communautaire.

Films
Pirates
Le Roi lion
La Société des poètes disparus

Documentaires
Ah… the money, the money, the money: The battle for Salt Spring, Office national du film du Canada
Beating the Streets, réalisé par Mosha Michael
If Only I Were an Indian, réalisé par John Paskievich

Magazines
Canadian Geographic, Wildlife Conservation, National Geographic, Canada’s Outdoor Magazine

Livres
The Lorax, du Dr. Seuss
Mixedblood Messages, de Louis Owens
Aboriginal Resource Use in Canada: Historical and Legal Aspects, de Kerry Abel et Jean Friesen