Vous vous demandez si un emploi consistant à étudier l’atmosphère vous conviendrait? Si la majorité des énoncés s’appliquent à vous, il se peut que vous vous orientiez vers un travail dans ce domaine.

• Je fais déjà des choix en vue d’économiser l’énergie et de protéger l’environnement des polluants atmosphériques et des gaz à effet de serre. Par exemple, je fais du covoiturage ou j’utilise des moyens de transport alternatifs.
  
• Je sais que mes aînés prédisent les changements météorologiques en observant la forme des nuages ou la direction du vent.
  
• Je suis intéressé(e) à connaître comment on recueille les données sur les conditions atmosphériques et comment on interprète ces renseignements pour faire des prévisions météorologiques. J’aimerais aussi savoir comment ces prévisions du temps sont transmises aux personnes touchées par les changements météorologiques, comme les chasseurs, les pêcheurs à la ligne, les pilotes, les guides touristiques et les autres personnes qui travaillent en plein air.
• J’aime travailler à l’ordinateur et mettre à l’essai de nouveaux programmes. Toutefois, j’aime aussi passer du temps en plein air.
• J’aime lire au sujet de l’atmosphère parce qu’elle a une grande incidence sur notre quotidien. Le temps touche nos activités extérieures, la qualité de l’air influe sur notre santé et la composition de l’air joue un rôle sur la vie terrestre.

Si vous envisagez obtenir un emploi lié à l’atmosphère, préparez-vous dès maintenant. Voici quelques conseils :

Explorez vos intérêts :

• Observez quelqu’un qui travaille dans le domaine, comme un scientifique spécialiste du climat, un météorologiste ou un technologue en télédétection. Pour de plus amples détails sur les programmes d’observation, veuillez vous référer à la liste de conseils dans la section Gagner de l’expérience pertinente dans Cheminement de carrière.
• Utilisez Internet ou rendez-vous à la bibliothèque pour effectuer des recherches sur les nuages. Dressez la liste des différentes sortes de nuages et prenez en note ce qui les caractérise. Comment se forment-ils et quelles informations météorologiques peut-on en tirer?
  
• Découvrez quelles industries ou entreprises de votre région sont économes en énergie.
  
• Analysez l’impact des projets industriels et des usines sur le climat et la qualité de l’air dans votre région.

Montrez votre engagement personnel envers la planification d’un avenir meilleur :

• Formez un groupe d’amis pour planter des arbres dans un parc de votre ville on de votre village. Demandez à des entreprises de parrainer le projet ou de donner des arbres. Les arbres et les plantes contribuent à la filtration de l’air (et à la fabrication de l’oxygène). De plus, ils protègent les champs, les cultures et les habitations des éléments météorologiques.
• Cherchez une collectivité ayant un plan d’urgence en cas d’inondation, de tornade, de blizzard ou d’autres catastrophes naturelles. Découvrez quels critères ont été utilisés pour élaborer le plan et déterminez si votre propre collectivité devrait avoir un tel plan.
• Faites des choix visant la protection de l’environnement et la salubrité de l’air que nous respirons. Marchez, pédalez ou prenez l’autobus plutôt que de prendre votre voiture. Si vous utilisez une voiture, coupez le moteur lorsque vous vous arrêtez pour de courtes périodes plutôt que de le laisser tourner au ralenti. Cette mesure économisera le carburant et réduira les émanations qui polluent l’air.
  

Commencez à acquérir l’expérience et les connaissances nécessaires pour occuper un emploi lié à l’atmosphère :

• Cherchez un emploi d’été ou un travail de bénévole auprès du gouvernement fédéral ou provincial, particulièrement dans un ministère comme Environnement Canada. En outre, cherchez un emploi dans un parc national ou provincial afin de découvrir les répercussions de la météo sur les gens qui visitent les parcs ou qui y travaillent.